Französisch

 

Französisch als erste Fremdsprache

„Warum Französisch als erste Fremdsprache ?“

Französisch als 1. Fremdsprache - der "bilinguale F-Zug"

Der Französischunterricht der 5. Klasse ist Anfangsunterricht! Die Schüler müssen nicht französisch in der Grundschule gehabt haben, sie müssen keine (halben) Muttersprachler sein! Die Eltern müssen nicht Französisch können: der intensive Unterricht reicht normalerweise völlig aus.

Der bilinguale Geschichtsunterricht im F-Zug (Französisch als 1. Fremdsprache)

Schon in der Jahrgangsstufe 7 können zusätzlich zum normalen zweistündigen Geschichtsunterricht in der Français complémentaire - Stunde geeignete Themen in leicht verständlicher Form auf Französisch behandelt werden. In den Jahrgangsstufen 8 und 9 wird das Sachfach bilingual (d.h. auf Deutsch und/oder Französisch ) unterrichtet.

Französisch als dritte Fremdsprache

Schüler mit der Eingangssprache Latein oder Englisch können in der 8. Jahrgangsstufe zwischen Französisch und Italienisch als 3. Fremdsprache wählen. Dank der für alle 3. Fremdsprachen typischen Konzentration und Progression des Spracherwerbs haben die Schüler auch in „G8“ bei kaum reduzierter Stundenausstattung Aussicht auf Erfolg in Oberstufe und ABIBAC.

G8: Oberstufe

Französisch ist als fortgeführte Fremdsprache Wahlpflichtfach und wird in den Jahrgangsstufen 11 und 12 vierstündig unterrichtet.

ABIBAC (Abitur & Baccalauréat) – double délivrance:

Seit dem Schuljahr 1999/2000 besteht die Möglichkeit für Schüler des Dante-Gymnasiums mit Französisch als 1. und 3. Fremdsprache (sowie für Schüler des benachbarten Klenze-Gymnasiums mit Französisch als 2. Fremdsprache) gleichzeitig die deutsche allgemeine Hochschulreife und das französische Baccalauréat zu erwerben. Die Partnerschule des Dante-Gymnasiums ist das Lycée Jean Renoir in München.

„Warum ABIBAC?“

Auf Grund intensiver (u.a. bilingualer Unterricht in Geschichte und Geographie) Vorbereitung überdurchschnittliche schriftliche und mündliche Kompetenz in der Fremdsprache; uneingeschränkte Berechtigung zum Studium an Universitäten (auch Grandes Écoles) des Nachbarlandes; deutsch-französische Studiengänge- und Abschlüsse, Austauschprogramme zahlreicher Universitäten, Fachhochschulen, Technischen Universitäten; Praktika sowie berufliche Tätigkeit in Unternehmen mit deutsch-französischer Dimension; Vorteil bei Bewerbungen durch den Nachweis zusätzlicher Leistungsbereitschaft und Flexibilität sowie den Erwerb interkultureller Kompetenz auch über das spezielle deutsch-französische Profil hinaus.

Voraussetzungen:

Jahrgangsstufe 10: 

Besuch des bilingualen Sachfachunterrichts in Geschichte und Geographie

Jahrgangsstufen 11 und 12 (Qualifizierungsphase der Oberstufe): 

Französisch als fortgeführte Fremdsprache (4-stündig)

Bilingualer Sachfachunterricht in Geschichte/Sozialkunde und Geographie

Besuch eines W- oder P-Seminars mit Leitfach Französisch

Abiturprüfung/Baccalauréat:

Französisch: Schriftliche Abiturprüfung

Geschichte auf Französisch: Schriftliche Abiturprüfung

Deutsch: Mündliche Abiturprüfung

Épreuve orale: zusätzliche mündliche Prüfung

Austausch

Französisch als 1. Fremdsprache: Jeder Schüler kann an 2 der 3 folgenden Austauschprogramme teilnehmen:

Jahrgangsstufe 7: Austausch mit dem Collège André Malraux in Dijon
Jahrgangsstufe 8: Austausch mit dem Collège Laure Gatet in Périgueux (alle 2 Jahre)
Jahrgangsstufe 9: Austausch mit dem Lycée Alain-René Lesage in Vannes

Französisch als 3. Fremdsprache:

Jahrgangsstufe 9: Austausch mit dem Lycée René Descartes in Lyon

Austausch auf individueller Basis:

F 1 Unterstufe: Austausch mit dem Collège/Lycée Henri IV in Paris
F1/F3 (Jahrgangsstufen 9/10): Trimester/mehrwöchiger Aufenthalt in Internat oder bei Familien und Schulbesuch am Lycée St. Bruno/St. Louis in Lyon